martes, 30 de abril de 2013
sábado, 27 de abril de 2013
RESUMEN 2ªSEMANA DE TIC
- ¿Qué he aprendido esta semana? ¿Soy capaz de hacer algo nuevo?
Esta semana comenzamos aprendiendo acerca de la historia de internet, mediante un video que mostró la profesora en clase, aprendí aspectos importante de programas, páginas y redes sociales que utilizo diáriamente y que desconocía, como quién creó twitter,cuano se creó youtube, por qué necesidad surgió internet etc. A raiz de dicha explicación realizamos por grupos una linea del tiempo que representase tal evolución mediante el programa "time rime".
En la siguiente clase tratamos la web 2.0, un concepto que había oido bastante pero del cual no tenía una idea consolidada, mediante dicha clase y buscando información realizamos un poster digital mediante el programa "edu.gloster.com" empleando muchos recursos con el fin de convencer a las personas a que utilicen esta web y conozcan todas sus ventajas.
Dicho esto se podría decir que soy capaz de hacer algo nuevo porque dichos programas eran algo novedoso para mí y me han aportado muchos conocimientos.
- ¿ He cometido algún error del que aprender para las siguientes semanas?
- ¿Me sirve lo que he aprendido para mí futuro como maestro? ¿ Por qué?
Web 2.0 y Web 1.0
WEB 2.0
El
término Web 2.0 comprende
aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad,
el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide
Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí
como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a
diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la
observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de
la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web,
los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis,
blogs etc
Dicha web, surge por cuestiones de actitud y tecnología ya que las tecnologías se han hecho mas intuitivas, es decir, más fáciles de usar. Ahora podemos hacer lo mismo de antes pero más fácil somos tanto lectores como productores. Para esto hay que tener actitud de querer compartir. Así cuando leemos una noticia en la web, podemos compartirla en nuestras redes sociales, dejar un comentario con nuestra opinión…
Algunas
características:
- Todos podemos participar y aportar información,
- confianza en los usuarios
- la información es entendida como una plataforma en la que guardamos fotos
WEB
1.0
La Web 1.0
es la forma más básica que existe, con navegadores de sólo texto bastante
rápidos. Es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido
de la página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc), estando totalmente
limitado a lo que el Webmaster sube a ésta.
Web 1.0 Es en general un término que ha sido creado para
describir la Web antes del impacto de la fiebre “punto com” en el
2001, que es visto por muchos como el momento en que internet dio un giro.
Algunas
características en las que se diferencia de la web 1.0
WEB 1.0
|
WEB 2.0
|
Leer (no se participa)
Empresas
Relación Cliente-Servidor
Páginas Web
Portales ( voy a las páginas y veo
información)
Taxonomías (características de algo)
Poseer
Formas Web
Coste de Hardware
|
Escribir (participar)
Comunidades de usuarios
Relación entre iguales (no hay
jerarquía)
Blogs (todo el mundo puede tenerlo)
RSS (me apunto a la página que quiero
para recibir información)
Etiquetas (palabras clave que definen
nuestra aportación en la web)
Compartir
Aplicaciones
Coste de Banda Ancha
|
viernes, 26 de abril de 2013
LAS TIC
LAS TIC
Cuando hablamos de nuevas tecnologías hablamos de un
concepto ambiguo pues es relativo en el tiempo y en el espacio, pues en lo que
nuestra sociedad es un anueva tecnologia en otras puede estar ya mucho tiempo
Cuando decimos nuevas tecnologías nos referimos a las TIC.
Que son la relación y conjunto de herramientas, dispositivos… que nos permite
manipular la información y la comunicación con otros. Básicamente son aquellas
herramientas que están soportadas en Internet.
CARACTERISTICAS DE LAS TIC Y SU USO EN EL AULA.
- Inmaterialidad: son inmateriales porque su materia prima es la información (no tangible).: podemos recopilar mucha información en poco espacio. (Muchos libros en un pen). Ejemplo: que los niños distribuyan el peso de sus libros en la mochila
- Interactividad: relación entre el emisor y el receptor hacen que el usuario sea activo y permiten la interacción. Encontramos la interactividad instrumental (relación sujeto-maquina) y cognitiva. Es la comunicación con otra persona. Para que haya interactividad cognitiva tiene que haber instrumental. Permite la comunicación de los alumos, Ejemplo: comunicación de los alumnos mediante el chat
- Flexibilidad:
permite adaptarnos a las características de los sujetos.
Desde casa podemos contestar tutorías a los alumnos. Hablamos de medios que podemos modificar, editar, cambiar… (sonido para ciegos, subtítulos para sordos…). Podemos añadir o quitar cosas del temario. Editar información “fichas” adaptándolas de un año a otro, a alumnos con discapacidad…Los medios se pueden adaptar mejor dentro del proceso E-A. Permite trabajar con los demás sin tener que estar físicamente con otra persona. Ejemplo: dos alumnos que realizan un trabajo en un programa detreminado desde su propio ordenador
- Digitalización: permite más información en menos sitio y más calidad de información. Cada vez tenemos dispositivos más pequeños en los que cabe más información. La difusión de la información es mas fácil y la podemos modificar cuando queramos. Ejemplo: almaciento de trabajos en un pen.
- Automatización: permite que procesos mas complejos se pueden realizar de forma más sencilla. Ejemplo: relaizar a los alumnos un exámen tipo test que se corrige con una máquina.
- Interconexión: formar redes de comunicación que impliquen el refuerzo mutuo de tecnologias unidas. Ejemplo:página web del colegio donde los alumnos pueden comunicarse con sus profesores para preguntar dudas, comunicarse con compañeros informar, compartir información…
- Diversidad y propósito general: ambas características estan relacionadas. Tecnologías que en función del uso que yo les de tendran una función en concreto. Ejemplo: blog que usaban para subir fotos y cosas personales, usarlo para compartir información de clase.
- Innovación: superación de las tecnologías, velocidad del cambio, siempre aparece una nueva que hace que nos estemos adaptando constantemente. Ejemplo: el proyector nos ha peromitido poder mostrar a los alumnos un determinado contenido sin tener que desplazarnos a un aula específica para eso.
- Calidad de imagen y sonido: mayor calidad mediante medios que nos transmiten una realidad más cercana. Ejemplo: el uso de videos e imágenes en el aula permite a los alumnos un mayor conocimiento y comprensión.
- Procedimiento frente a productos: cuando trabajamos con inf. Hay que darle mas importancia al procemiento de los alumnos que al fin de dicha actividad. Las tecnologías nos permiten centrarnos más en los procesos. Ejemplo: si decimos que elaboren un Power Point, valorar el proceso de aprendizaje más que el resultado final.
- Multimedia: nos permite la manipulación de información en todos los formatos. Presentar información mediante texto, imágene, sonido…Ejemplo: presentar en clase un montaje formado por audio, vídeo, imágenes y texto para complementar una detrminada unidad didática.
- Accesibilidada y usabilidad: no son caracteristicas propias de las TIC sino lo que estas deberían ser. Significa que deberia ser posible que todo El mundo pudiese utilizar las tecnologías a la vez que estas sean intuitivas y fáciles.
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